Ciência reconhece ‘Heróis da Fruta’ portugueses
O método ‘Heróis da Fruta’, que promove a alimentação saudável nas escolas do distrito de Lisboa, recebeu reconhecimento científico internacional, com a publicação de um artigo na prestigiada revista científica European Journal of Nutrition. O artigo tem por base um estudo recente da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa sobre o método ‘Heróis da […]
Norte já tem ‘Apps for Good’ para a final nacional
Aplicações que ligam doadores a pessoas carenciadas ou gerem a recolha de água e a rega são propostas de alunos do 5.º ao 12.º ano de escolas do norte do país. Na Universidade da Maia, o Encontro Regional Norte da 12.ª Edição do Apps for Good reuniu 64 projetos desenvolvidos por cerca de 200 alunos […]
EPIC quer transformar e valorizar o ensino superior
Docentes, investigadores, técnicos de educação e estudantes reuniram-se na Universidade de Aveiro e defenderam que o diálogo interinstitucional é para reforçar. Em que moldes e com que financiamento são os desafios que se seguem. A EPIC – Excelência Pedagógica e Inovação em Cocriação integra as universidades de Aveiro, da Beira Interior e do Minho e […]
A digitalização dos exames nacionais: a engenharia que falhou
A Ordem dos Engenheiros veio a público manifestar a sua profunda preocupação com as falhas recorrentes nas plataformas digitais dos Exames Nacionais – tanto a de classificação como a de digitalização – que têm impedido professores e escolas de concluir a correção das provas dentro dos prazos previstos. Esta não é uma queixa de ocasião: […]
Teatro Tivoli convida para uma ‘inesquecível bola de Berlim’
Nas férias escolares, de 20 a 24 de Julho, os mais novos são desafiados para uma semana de oficina de teatro chamada ‘A inesquecível bola de Berlim que comi no sótão do Tivoli’. Depois de uma primeira edição com turmas esgotadas no último Verão, o Teatro Tivoli BBVA, em parceria com o LAMA Teatro, volta […]
Jovens não sabem a quantas andam devido ao telemóvel
Um de cada quatro adolescentes distrai-se com o telemóvel e quase metade perde controlo do tempo. Um estudo sobre a infância e tecnologia patrocinado pela SaveFamily, empresa de origem espanhola de smartwatches, dá conta que um de cada quatro adolescentes utiliza o telemóvel como “forma de escape para esquecer os problemas, ao mesmo tempo que […]
Portugueses veem YouTube como plataforma educativa
Um estudo mostra que cerca de 1/3 dos pais vê o canal de vídeos como um pilar fundamental no percurso de aprendizagem dos seus filhos. Marco Neves, professor universitário de Português, concorda. O novo estudo realizado pela Public First destaca o papel significativo dos criadores de conteúdos do YouTube na educação e no desenvolvimento pessoal […]
Cientistas de Coimbra na Agência Espacial Europeia
A Universidade de Coimbra é o primeiro membro português no grupo de especialistas do Serviço de Meteorologia Espacial da Agência Espacial Europeia (ESA). A entrada do Observatório Geofísico e Astronómico da Universidade de Coimbra (OGAUC) no grupo de especialistas “reforça a presença de Portugal em estruturas científicas internacionais dedicadas ao estudo das perturbações espaciais e […]
Estudantes preocupados com Politécnicos querem falar com Montenegro
Em carta aberta, é contestada a “eventual transformação dos Institutos Politécnicos de Leiria e do Porto em universidades de natureza clássica.” A Federação Nacional de Associações de Estudantes do Ensino Superior Politécnicos (FNAEESP) solicita um pedido de audiência ao primeiro-ministro, receando que o Governo pretenda utilizar “contextos excepcionais, como o de catástrofes naturais, enquanto fundamento […]
Abertas candidaturas para transformar tecnologia em negócios de sucesso
O Instituto Pedro Nunes, fundado por iniciativa da Universidade de Coimbra, abre candidaturas para a 15.ª edição do Ineo Start: Transformar Ciência e Tecnologia em Negócios de Sucesso. Em comunicado, o instituto salienta que se trata de “um dos programas de aceleração mais consolidados no panorama nacional, inteiramente dedicado à transformação de ideias disruptivas e […]