A conferência ‘Educação Inteligente: o futuro da aprendizagem na era da IA’ decorre já no próximo dia 10. Durante o evento serão conhecidos os vencedores do Prémio Sonae Educação.
Com cerca de dois mil inscritos, a conferência na Fundação de Serralves, no Porto, terá como orador principal Arnold Pears, professor e diretor do Departamento de Aprendizagem em Ciências da Engenharia no KTH Royal Institute of Technology, na Suécia, professor catedrático de Ciência da Computação na Universidade de Uppsala e membro do Conselho Nacional para a Inovação Pedagógica no Ensino Superior (CNIPES), em Portugal, que abordará “os desafios e as oportunidades da inteligência artificial (IA) na Educação.
Sobre o tema, Miguel Mota Freitas, representante de Cultura & Educação da Sonae, realça que “a inteligência artificial está a transformar a Educação e coloca novas questões sobre a forma como ensinamos, aprendemos e desenvolvemos competências. Este é o momento para refletir sobre o futuro e discutir os desafios e as oportunidades que a tecnologia pode trazer para uma Educação mais inovadora e inclusiva.”
O programa da conferência inclui duas mesas-redondas dedicadas aos desafios que a IA coloca à Educação, nas quais participam Diana Pereira, professora e investigadora doutorada da Universidade do Minho, Joaquim Loureiro, diretor do Agrupamento de Escolas de Mangualde, José Nogueira, diretor de Operações do Inspired Education Group, Pedro Santa Clara, professor e mentor do projeto TUMO em Portugal, Arlindo Oliveira, presidente do INESC, Carolina Dias Azevedo, analista de Sustentabilidade na Sonae, João Teixeira Lopes, professor catedrático da Universidade do Porto, e Margarida M. Marques, investigadora da Universidade de Aveiro.
Prémios de 150 mil euros
A Sonae vai ainda anunciar os prémios, no valor global de 150 mil euros, atribuídos “a projetos que promovam abordagens educativas inovadoras e que contribuam, através da educação, qualificação ou requalificação, para uma sociedade mais inclusiva.”
A edição deste ano registou um recorde de 1.031 candidaturas elegíveis, apresentadas por escolas públicas e privadas e por outras entidades com ou sem fins lucrativos de todo o país. O número de projetos mais do que duplicou face aos 437 recebidos na edição anterior.
Nesta quarta edição foram definidas duas categorias, cada uma com 10 finalistas. Na Categoria Geral, os finalistas incluem o Agrupamento de Escolas de Vila Flor, a Aproximar – Cooperativa de Solidariedade Social, a Associação Magnólia Method, a Associação No Bully Portugal, a Associação Ser Milage, a Code for All, a ColorADD Social Associação, a Escola Secundária Camilo Castelo Branco, a Kaizen Education e a Rural Move. Na Categoria de Escolas Públicas, os finalistas incluem os agrupamentos de escolas Águeda, António Nobre, Augusto Cabrita, Aver-o-Mar, Clara de Resende, Pedro Eanes Lobato, Pedrouços e Teixoso, bem como a Escola Básica da Amoreira e os Jardins de Infância do Agrupamento de Escolas de Castro Verde.
A Sonae acrescenta que “os projetos finalistas abrangem um conjunto diversificado de áreas de intervenção na Educação, com destaque para a promoção da inclusão escolar, da equidade e do sucesso educativo.”
