Com as restrições a serem alargadas ao 3.º ciclo já no próximo ano letivo, um relatório dá conta que houve uma redução até 50% nos casos de bullying nas escolas.
O Relatório do Centro de Planeamento e Avaliação de Políticas Públicas assinala “resultados bastante positivos nos últimos dois anos letivos”, atestando que “os diretores e operacionais do 1º ciclo afirmam que o bullying, a indisciplina e o confronto entre os alunos diminuíram entre os 30 e os 40%, valores que são mais significativos no 2º ciclo, em que os responsáveis afirmam que há menos 40% a 50% de problemas entre os alunos.”
Com o novo ano letivo quase a chegar, o Governo decidiu avançar com novas regras para o 3º ciclo. Assim, dos 6 aos 16 anos os alunos terão limitações no uso dos telemóveis nas escolas, numa medida que pretende contribuir para o bem-estar digital dos mais novos.
Tendo por base os resultados do relatório, Jorge Álvarez, diretor-executivo da SaveFamily, empresa espanhola dedicada aos ‘relógios inteligentes’, salienta que “as crianças estão cada vez mais conectadas, e é necessário ajudá-las a criar uma relação mais saudável com a tecnologia. Os estudos revelam também que o uso excessivo de ecrãs está diretamente relacionado a menos paciência, mais stress e, infelizmente, muitas vezes a mais casos de bullying entre os mais novos.”
A SaveFamily sustenta assim que os ‘relógios inteligentes’ são uma solução alternativa, por incluírem “ferramentas que ajudam também a diminuir o bullying, como são o botão SOS em casos de urgência, e as chamadas e videochamadas para um grupo restrito de contactos.”
Acresce que os dispositivos integram o ‘modo aula’ que “permite bloquear o acesso a conteúdos e aplicações durante o tempo letivo, mantendo os mais novos contactáveis em urgências, mas totalmente focados nas aulas.”
